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Place translations on the >s 遠見結奈 > あ、剣峰さん。 > 私は、階段を降りかけていた剣峰さんに声をかけた。 > ついに、待ちに待っていたチャンスが訪れていた。えっと、その、キラキラ大作戦の。 > もうすぐ昼休みも終わるころ。教室で次の授業の準備をしていた私に、恵が教えてくれた。 > 園生先生が、授業のために職員室を出たこと。たぶん、次の授業で使うんだろう、プリントを抱えて。 > そして、剣峰さんは今、トイレから教室に戻る途中だとか。つまり、階段の途中で声をかけられるかもしれない。そこにうまく、園生先生が通りかかってくれれば。 > 恵曰く、午後の日差しが入ってキラキラの踊り場に立つ、剣峰さんの姿が見られるということ。これがキラキラ大作戦。やっぱり、この作戦名、どうにかならないかな。 > 正直、どれだけこの作戦が有効なのか、疑問に思っているんだけど……。まぁ、やるだけやってみるかな、ということで。 > 剣峰桐 > あれ? えっと、遠見さん? > 遠見結奈 > ええ。こんにちは。 > 剣峰桐 > あ、うん、こんにちは。なんか用? > 遠見結奈 > ううん、特に用じゃないんだけど……、その、こないだのこと、あやまった方がいいかなと思って。 > 剣峰桐 > こないだ? ああ、あれかぁ……。 > 放課後の星館校舎での追いかけっこ。剣峰さんを追いかけて、最終的に捕まえて園生先生に引き渡した。 > 園生先生に頼まれたからとはいえ、あれだけのこと、したんだから、あやまるのも変じゃないよね? まぁ、口実なんだけど。 > 遠見結奈 > ごめんね、園生先生に頼まれちゃったから。その前の日も声かけられてたから、断りにくくて。 > 剣峰桐 > あー、まぁ、気にしないで。まぁ、ちょっとびっくりしたけど。 > 遠見結奈 > そう? ありがとう。大丈夫? あの後、園生先生に怒られたりしなかった? > 剣峰桐 > いや、別に怒られたりしなかったんだけど……。まぁ……。 > さて、どうやって話を引き延ばそうと思ってたら、剣峰さんの方から、なにかふってきた。 > 剣峰桐 > あ、そうそう。こないだのことっていえば! > 遠見結奈 > え? > 剣峰桐 > こないだ、遠見さんと一緒に私を追っかけてた子! あれ、遠見さんの知り合い? > 遠見結奈 > え? ああ、比奈のこと? > 剣峰桐 > 比奈? 比奈ちゃんっていうの? あれが比奈ちゃんなの? > 遠見結奈 > え、ええ、そうだけど。私の幼なじみなの。 > 剣峰桐 > ええ、そうなんだ!? 比奈ちゃんって一年生だよね? > 遠見結奈 > う、うん。 > 剣峰桐 > そっかぁ、あれが比奈ちゃんかぁ。噂には聞いてたんだ。すっごいかわいい一年生がいるって。そっかぁ、あれが比奈ちゃんだったのかぁ。どうりで、強カワイイと思った。 > 遠見結奈 > は、はぁ……。 > 剣峰桐 > ふーん、遠見さんの幼なじみなんだ。いいな、そういうの。うーん、いいなぁ、あんな強カワイイ子が幼なじみなんて……。 > え……? えっと、どういう反応なんだろう、これ。 > 剣峰桐 > あ、ごめん! その、変に思わないで? その、私ってさ、かわいいものに目がなくってさ。 > 剣峰桐 > いや、変だよね、やっぱ……。うん、でも、比奈ちゃん、すっごくかわいいよね? > 遠見結奈 > え、えっと……、そう? > 剣峰桐 > うん! すっごくかわいいよね! > 遠見結奈 > そ、そう……。 > grpo_bu1 > どうしよう、なんか、会話の流れが変。どうにかしたいと思っていた時、園生先生が階段の下の方に現れた。 > grpo_bu1 > grpo_bu0 > 遠見結奈 > あ、園生先生。 > 剣峰桐 > え!? > 恵から教えてもらったとおり、先生、手にプリントを抱えてる。 > 遠見結奈 > 先生、プリントいっぱい持ってるね。 > 剣峰桐 > う、うん……。 > 剣峰さん、見てわかるほど、なんか及び腰。今にも逃げ出しそう。ここはもうひと押しした方がいいかな? > 遠見結奈 > 手伝ってあげたら? 阿野から聞いたんだけど、剣峰さん、園生先生の大ファンなんでしょ? > 剣峰桐 > え? あ……、う、うーん……。 > 剣峰さん、迷ってるみたい。それじゃ、さらにもうひと押し。 > 遠見結奈 > 手伝ってあげないの? それじゃ、私が手伝ってこようかな。 > 剣峰桐 > あ、ちょ、ちょっと待って! > うん、乗ってきた。その剣峰さんの声で、園生先生も気付いたみたい。 > grpo_bu1 > 園生月代 > あ……。 > 先生、剣峰さんをちょうど見上げる感じで。うん、これでいいかな? > grpo_bu1 > grpo_bu0 > 遠見結奈 > じゃ、私、行くね。あとはよろしく。 > 剣峰桐 > う、うん……。 > 剣峰さんをその場に残して、私は階段を上がる。いちばん上まで上ったところで、ちょっと振り返った。 > grpo_bu1 > grpo_bu1 > うん、剣峰さん、園生先生からプリントを受け取ってる。よかった、うまくいったみたい。 > 二人が並んで階段を上りだしたのを見て、私は教室へ戻るために、廊下へと曲がった。 > grpo > grpo_ef > grpo_bu0 > grpo_bu0 > grpo_bu0 > grpo_bu0 > grpo_bu0 > grpo_bu2 > grpo_bu1 > grpo_bu0 > grpo_bu2 > grpo_bu1 > grpo_bu0 > grpo_bu2 > grpo_bu1 > grpo_bu0 > grpo_bu2 > grpo_bu1 > grpo_bu0 > grpo_bu2 > grpo_bu1 > grpo_bu0 > grpo_bu2 > grpo_bu1 > grpo_bu0 > |
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